21岁的她，毕业设计登上了IM上海大秀，成为年度最佳设计师

 

孙皓玥·服装设计「2+1项目」大三在读2022年“ZETA”马兰戈尼（上海）时尚大秀最佳设计师奖

 

从上海到巴黎，当东方遇上西方，在文化碰撞中迸发无限创意。此次我们邀请到了来自服装设计「2+1项目」的孙皓玥同学聊聊她的留学“双城记”。

 

 

PART 1. 始于对服装的热爱。

 

我从小就对漂亮的衣服和时尚的搭配十分着迷，然而真正让我发现了自己在服装设计方面有天赋的是初中的一门服装设计选修课。出于对服装设计的热爱，我在高中时期主动选修了美术课程，并在课外接触了作品集，学习了服装设计的基本流程，假期空闲的时候也接触了服装制版基础。经过一年的精心准备，我最终成功申请上了马兰戈尼服装设计「2+1项目」。

 

起初，我计划直接申请海外留学项目，但考虑到疫情带来的不确定因素，并且我了解到马兰戈尼上海校区的1+2 /2+1的项目可以让我在上海先完成1-2年的学习之后，前往马兰戈尼欧洲校区继续完成学业，毕业所认证的学位和马兰戈尼欧洲校区三年本科完全一致，学费与后者相比更加优惠。与家人商量一致后，我最终决定就读马兰戈尼（上海）服装设计「2+1项目」这一高性价比专业。

 

 

PART 2.2022年马兰戈尼沉浸式大秀最佳设计师

 

在马兰戈尼（上海）学习的两年收获颇多。学校位于上海新天地，是潮流人聚集地，对于学习时尚的我来说地理位置特别优越，学校也给我们提供了很多接触时尚资源的机会。比如，我在大一的时候就有机会参与学校和艺术家Simon Ma的合作项目，并有幸在社交媒体上展示自己的作品。这次经历对于当时我这样一个时尚新手来说十分新鲜，也让我更加坚定自己的时尚设计之路。

 

 

对我来说，时尚是一条艰辛但充满成就感的路。2022年，我有幸获得了“ZETA”马兰戈尼（上海）2022年优秀毕业生时尚大秀的最佳设计师奖。我很感谢大家对我的肯定，同时我也知道，能够获得这项荣誉离不开导师的支持与鼓励。还记得在筹备大秀时，我在一款绿色服装的开发上面临面料和材料选择的难题，到fitting阶段还是无法调适出满意的效果，最后还是在导师的建议和帮助下，联系上了供应商，找到了合适的面料。但是我必须将之前所做的一切推翻重来，才使作品得以呈现出最佳效果。学校的导师在时尚行业内都享有非常高的声誉，他们拥有顶尖的从业经历，总能给予我实用的指导建议。

 

 

 

 

在上海校区的学习不仅帮助我在服装设计领域打好理论和设计基础，而且还提供了全英文的授课环境，让我在进入巴黎校区课程之前有一个良好的过渡，为后续的高阶学习做铺垫。

 

PART 3.巴黎就是一袭流动的盛宴。

 

海明威曾说，如果你年轻的时候有幸在巴黎生活过，那么在你接下来的人生中，这段经历都会伴随你，巴黎就是一席流动的盛宴。这句话足以说明环境氛围对个人成长的重要性。也正因如此我在马兰戈尼伦敦、米兰等欧洲众多校区中，最终选择前往时尚氛围浓厚的巴黎继续学业。初到巴黎，固然有些不适应，但随着我在学校积极参与巴黎校区举办的各项活动，逐渐熟悉了新环境后，我发现巴黎校园有着浓郁的文化氛围，课程设置丰富且合理，每一门课程的内容都让我受益匪浅，我开始认识到这将是一场非凡的留学之旅。

 

 

在与来自世界各地的同学相处的过程中，我被不同国家的独特文化所吸引。学习之余我前往多个欧盟国家展开探索之旅，感受不同文化的独特魅力。在观察与交流间，我渐渐明白时尚是一种表达方式，不同的人对待时尚的态度不同，在服装的选择上也各异。受此启发，我的设计也更加细致周全，在设计之时开始考虑到服装的搭配性、实穿性，更加注重服装细节，让实物看起来精致有质感。

 

 

在上海校区的2年里，最难能可贵的是我认识了几个好朋友，她们现在马兰戈尼米兰校区学习。我们的友情不仅未受跨城市交流的影响，反而互为对方洞察世界的眼睛，在日常交往中丰富了彼此的国际视野。这让我在设计过程中增加了更多的灵感，使我的设计有了艺术性的提升。

 

 

PART 4.双城共塑时尚之美

 

上海与巴黎校区的教育有些许不同，上海校区强调对基础的提升，巴黎校区则侧重对创意的培养，比如，巴黎校区的老师上课会让我们自由做draping，让我们的想法变得更发散更有趣。我认为这两者是相辅相成的，只有建立好扎实的专业基础，才能从容不迫地运用知识和技能，让创意落地。作为一位服装设计的学生，在自己最好的年纪就能够在两座世界时尚名城学习和生活，用一针一线穿起东西方的时尚之美，对于我来说是十分幸运的。中西方不同的时尚文化和双重时尚资源，让我在迸发无限的设计灵感与创意的同时，也更加深入地了解自己，明确自己的人生目标，并对未来的职业发展做好充分的准备。